22. travnja obilježava se Dan planete Zemlje. U našoj školi tim je povodom organiziran integrirani nastavni dan „Recikliranje“ u kojem su sudjelovali svi učenici od V. do VIII. razreda. Nastava je bila organizirana u sedam radionica, a svaki je učenik prema vlastitim interesima izabrao dvije radionice u kojima je sudjelovao.

Iz priloženih izvješća koja su pisali učenici, vidljivo je koliko smo svi uživali, učeći pritom važne životne stvari. Foto album možete pogledati ovdje.

            Obilježavanje Dana planete Zemlje bio je odličan povod za uređenje vanjskog okoliša i okolice škole. Zadatak nam je bio pokupiti smeće iz školskog dvorišta, centra Radovana te oko školskog igrališta. Pograbljali smo suhe iglice koje su popadale s drveća, pomeli autobusno stajalište te prikupili puno razbacanog smeća. U potoku pokraj igrališta našli smo puno plastičnih boca i vrećica, ali nakon provedene radne akcije, naš potok opet „blista“. Najviše smeća bilo je oko igrališta pa smo se tu najviše namučili. Na kraju smo dobro obavljen posao proslavili kratkom nogometnom utakmicom. (Petra Plantak, Irena Habunek, Emilija Habunek, VIII.b raz)

            U radionici izrade prirodnih svijeća imali smo priliku saznati kako nastaje med i vosak i koliko je med ljekovit za naš organizam. Naučili smo kako možemo izraditi ukrasne svijeće od pčelinjeg voska, ali i od parafina od kojeg se izrađuju umjetne svijeće. Mi smo se okušali u izradi svijeća od listića voska. U drugom dijelu radionice prisjetili smo se koliko dugo treba plastičnim bocama da se recikliraju pa smo odlučili od njih napraviti nešto korisno. Izrađivali smo cvjetove, ukrase od donjih dijelova boca. Najprije smo ih izrezivali pa rezali latice cvijeta koje smo umakali u vruću vodu te tako dobivali drugačije oblike. Na kraju smo ih ukrašavali raznim ukrasnim materijalima, perlicama i vrpcama. Bilo nam je prekrasno i nadamo se većem broju takvih dana. (Marija Biškup, VII.b raz i Marko Đunđek, VIII.b raz)

           Svi znamo koliko je važno skupljati stari papir i koristiti reciklirani, ali kako samostalno napraviti reciklirani papir, imali smo priliku naučiti u radionici izrade recikliranog papira. Svladali smo čitavu tehniku recikliranja – stari papir smo natrgali na sitne dijelove, dobro ga namočili u vodi, smiksali ga te smo pomoću kalupa dobili novi oblik recikliranog papira. Ukrasili smo ga sitno narezanim končićima, listovima i laticama cvijeća. Dobili smo prekrasan ukrasni papir koji ćemo iskoristiti za izradu čestitki. Bili smo ugodno iznenađeni našim uspjehom, a svi ostali hvalili su naš rad. (Lucija Đunđek, VII.b raz)

            U radionici izrade školskog kompostišta svi smo naporno radili. Dječaci su po školskom dvorištu prikupljali otpad pogodan za kompostiranje, a djevojčice su izradile plakat. Trud nam se isplatio jer je kompostište ispalo jako dobro i svi su ga pohvalili. (Vedran 

Dubravec i Nino Brežnjak, VII.b raz)

          U radionici izrade kontejnera naučili smo kako razvrstavati otpad, a čuli smo i mnoge savjete o recikliranju. Pogledajte i Vi priloženu prezentaciju koju su za nas pripremile učiteljice i pomozite nam u očuvanju okoliša držeći se ovih korisnih savjeta. Mi smo napravili kontejner od kartona za skupljanje plastike, papira, metala, stakla i baterija. Sudionici radionice su prikupili otpad koji su od kuće donijeli učenici te smo ga sortirali u skladu s naučenim pravilima. Posebno smo ponosni na kontejner za skupljanje starih baterija koji smo izradili od velike limenke, kartona i papira. Svim učenicima smo objasnili da je bacanje starih baterija u smeće vrlo opasno te ih uputili da ih odlažu naš novi spremnik.  Uživali smo radeći u ovoj radionici. (Lorena Huđek i Maja Čovran, VI. raz)

            Na radionici izrade narukvica i ukrasnih vrećica svi su se učenici dobro proveli, a uz to načinili sebi korisne predmete. Podijelili smo se u dvije grupe i pogledali prezentaciju o 

zagađenosti Zemlje plastikom. Zaključili smo da sve plastične vrećice moramo odlagati u za to predviđeno mjesto i izbjegavati njihovu uporabu. Jedna grupa učenika radila je narukvice od plastičnih vrećica. Izrezali smo četiri duge trake od plastičnih vrećica i posebnim načinom pletenja nastala je jedna lijepa narukvica. Tko 

je bio spretniji, narukvica mu je bila ljepša. U drugoj grupi smo radili papirnate ukrasne vrećice. Svatko je sebi uzeo list kalendara sa što ljepšom slikom. Bile su tu ruže, 

dvorci, priroda, itd. Tada smo ih savijali i lijepili sve do njihovog konačnog oblika. Još je samo bilo potrebno probušiti rupe i svezati držak za vrećicu. Svi smo napravili krasne vrećice. Učiteljice su vjerojatno bile ponosne na nas. Nadam se da su se i one zabavile kao i mi. (Tena Hosni, VIII.a raz)

            Izrada novih odjevnih predmeta od donešenih starih komada odjeće koji nam više ničemu ne služe, jednostavno nas je oduševila. Donijeli smo stare odjevne predmete, konce, igle, trake, perlice, gumbe, komadiće platna, … Upotrijebili smo svoju maštu za izradu nečeg novog. Tako su od majice i kratkih hlača nastale zgodne 

torbe, stare čarape su nastale krasan modni dodatak, obične tajice smo osvježili našivavanjem gumba. Nastale su i kape, torbice za mobitele, itd. Vrijeme smo kratili dobrom glazbom i razgovorom. Bilo je jako lijepo, nadamo se da su se i ostali zabavili kao i mi. „Mašta može svašta“, kaže jedna poznata poslovica. (Petra Brezovec i Marina Kocijan, VII.a raz)